NEUROPSICOLOGÍA Y REHABILITACIÓN COGNITIVA

La neuropsicología se encarga de la evaluación, rehabilitación y orientación en el funcionamiento cognitivo, emocional y comportamental de una persona.

Se solicita una evaluación con el fin de determinar el rendimiento cognitivo y el estado de las capacidades mentales. Se realiza mediante pruebas estandarizadas, atendiendo a la edad y el estado general de la persona, el alcance del deterioro cognitivo o motor, las competencias básicas y funciones preservadas, el grado de motivación y colaboración, etc. Además, también se analiza la historia clínica de la persona. Por lo tanto, se tienen en cuenta todas las áreas cognitivas. Esto nos permite obtener un perfil neurocognitivo facilitando el diagnóstico y la intervención posterior.

La rehabilitación cognitiva está destinada a mejorar o compensar los déficits neurocognitivos producidos por procesos que afectan el normal funcionamiento cerebral.

Diversas enfermedades neurológicas o afecciones psicológicas, pueden originar dificultades en las capacidades de atención, memoria, lenguaje, razonamiento, orientación, etc. A través de la rehabilitación cognitiva se procura ya sea restaurar esas funciones o compensarlas a través del aprendizaje de otras habilidades.

La rehabilitación cognitiva va dirigida a toda persona que haya experimentado cambios en su capacidad de concentrarse, pensar, recordar, hablar con fluidez, resolver problemas, organizarse, planificarse, etc. debido a múltiples causes: daño cerebral (traumatismos cráneo encefálicos, ictus, tumor cerebral, infecciones cerebrales, etc.), epilepsia, enfermedad de Alzheimer, depresión, etc.

El tratamiento puede llevarse a cabo de manera individual o grupal.

El grupo de estimulación cognitiva y del lenguaje está pensado para estimular las funciones neuropsicológicas y lingüísticas en un entorno lúdico y familiar. Se dirige a todas aquellas personas adultas, ya sea con o sin patología, que hayan detectado una bajada en su rendimiento cognitivo o quieran preservar las capacidades que poseen.

Está dirigido por una especialista en neuropsicología y una logopeda con el fin de abarcar todos los campos de actuación. Los grupos se forman según el nivel cognitivo inicial y pueden variar si se produce algún cambio en el rendimiento. Los objetivos del grupo de estimulación cognitiva y del lenguaje son los siguientes:

• Favorecer el mantenimiento o la mejora del rendimiento cognitivo.

  • Área de neuropsicología
    • Atención
    • Memoria
    • Funciones ejecutivas
    • Razonamiento y lógica
    • Orientación temporal y espacial
    • Actividades de la vida diaria y autonomía

  • Área de logopedia
    • Praxias
    • Denominación
    • Musculatura orofacial
    • Comunicación verbal y no verbal
    • Comprensión
    • Expresión

• Ofrecer un espacio de relación de acuerdo a las capacidades de la persona.

  • Favorecer la escucha activa y la posibilidad de compartir experiencias.
  • Evitar el estigma social y los prejuicios.
  • Fomentar el trabajo en equipo y el compañerismo.

• Mejorar la motivación y autoestima de los asistentes.

  • Disfrutar de diversas experiencias de éxito.
  • Adquirir o mejorar habilidades de uso frecuente.
  • Favorecer la competitividad y el afán de superarse.
  • Ser capaz de reconocer cualidades en uno mismo y en los demás.